Первый раз в детский сад

Как только ребенок подрос и мама задумывается о выходе на работу, возникает вопрос о посещении детского сада. Родители переживают, как пройдет привыкание к детскому саду, но многие из них даже не задумываются о том, что ребенка нужно подготовить к этому важному событию в его жизни. Ведь успешная адаптация это психологическое и физическое здоровье малыша.

Адаптация это отсутствие рядом мамы и папы, необходимость соблюдать распорядок, постоянное взаимодействие с другими детьми, уменьшение количества индивидуального взаимодействия (воспитатель общается сразу с 15-25 детками), требования чужих для ребенка людей. Все это приводит к огромным   трудо и  энергетическим затратам.

 Ясельная или первая младшая группа в детском саду это первая ступень ребенка, при которой он отрывается от семьи. А самое для него страшное это отсутствие мамы рядом. Ведь в этом возрасте самым важным человеком на свете является мама,  и  именно ее присутствие дает ребенку  чувство защищённости.  Когда мама рядом он спокоен, играет, по-своему контактирует со сверстниками. Сейчас сверстники не занимают важного места в жизни ребенка, он спокойно с ними играет,  когда рядом мама.
Но, наступает время,  и ребенок идет в садик. Там нет мамы рядом. И он теряет это чувство защищенности. А если при этом он привык к тому, что мама делает за него все, вот тут начинается самая большая беда.
Как часто, в последнее время, детки приходя в детский сад не умеют пользоваться самыми простыми предметами. Будь то ложка или чашка, горшок... Они для них непривычны. Как же сложно привыкать к новой обстановке, чужим людям, и при этом учиться, казалось бы простым, но таким сложным вещам (например: кушать ложкой). А ещё, нужно жевать еду. Ребенок привык есть не жуя. Он или сосал еду, или его кормили перетертой пищей. Нет пользования туалетом, привыкли к памперсам.
Эти простые примеры приводят к сложностям в адаптации. К затягиванию привыкания, быть без мамы.
Очень хочется,  чтобы мамы готовили своих деток к поступлению в детский сад. Тем самым облегчая им расставание с собой. Чтобы ребенок не чувствовал, что в детском саду тяжело, а дома легко (-Не хочу в детский сад!) Для этого условия и режим дома должны быть, ну хоть немного похожи на условия и режим детского сада. Научиться пользованию ложкой, жевать пищу, пользоваться горшком, не пользоваться соской, самостоятельно одеваться и раздеваться, (по мере возможности) дневной сон это те важные моменты домашней науки, которые помогут ребенку легко перешагнуть адаптационный период.
Как хочется видеть радостные детские глазки. Как хочется видеть их успех. Ведь все это возможно, если взрослые будут учить и показывать ребенку как правильно, как нужно. Ну,  негде малышу научиться, нет у него жизненного опыта. Именно от родителей он учится, простым навыкам самообслуживания. Маме проще уделить ему много времени, поиграть обучая. В саду это усложняется незнакомой обстановкой, чужими тетями….
Каждый ребенок индивидуален. К каждому нужно подобрать свой ключик. И хочется чтоб все это было для него максимально легко. Ведь детский сад для ребенка это сложная работа. Нужно чтобы эта работа приносила радость  и ощущение успеха. Для этого нужно постоянно рассказывать ребенку как важно,  что он тоже ходит на работу, это тот возраст,  когда ребенок копирует, делает как мама и папа.

И очень важным моментом является то, что поступление в детский сад нужно планировать с запасом до выхода на работу. Каждому малышу нужно время чтобы привыкнуть ходить в садик. И в этот момент очень важно чтобы мама могла уделить ему время по возвращении домой, пораньше.  чем всех забрать из садика. Очень важно чтобы посещение детского сада не превратилось в сплошное ожидание мамы. Потом став постарше, ребенок сам попросит забрать его попозже, ведь тогда важными станут друзья, а сейчас в 2-3 года ему нужна мама.

  От нас взрослых зависит,  насколько легко дается этот шаг малышу в новый мир. А для этого от нас требуется не так много, всего лишь играя делиться опытом с маленьким человеком.

 Растить его спокойным и уверенным.